Currículum y aprendizaje

“Esto no es un fracaso, es parte del proceso”: actualización curricular sigue su curso tras observaciones del CNED
Actualización Curricular: responder a las necesidades educativas de hoy
CEPPE UC participa en el Compromiso Nacional por el Aprendizaje Lector: “Formar docentes en prácticas pedagógicas basadas en evidencia es clave para transformar trayectorias educativas”
Chat GPT en educación: Nuevo documento publicado por OPED UC
Comienza el diseño multisectorial del curso de Didáctica del Lenguaje para Educación Parvularia
Convocatoria a docentes universitarios para investigación Fondecyt
Inteligencia Artificial en educación: la colaboración como clave para transformar el aprendizaje
Investigadora CEPPE UC recibirá financiamiento del Consejo Nacional de Educación (CNED) para desarrollar investigación en educación superior
La historia como clave para transformar la enseñanza científica y social
Resultados del SIMCE 2024: Investigadores de CEPPE UC destacan avances y desafíos pendientes en educación
Resultados Estudio ACCIONA: el arte y la cultura en los procesos de enseñanza y aprendizaje
Revalorizar lo invisible: nuevo proyecto Fondecyt indaga en el sentido pedagógico de los liceos artísticos en Chile
Seminario Educación Democrática: Desafíos y Oportunidades en Chile impulsa reflexión sobre el futuro de las escuelas