Libros
La alianza entre CEPPE UC y Ediciones UC forma parte del compromiso por difundir y transferir a la comunidad nuevo conocimiento en el área educacional. Entre las publicaciones de esta colaboración destaca la Colección Estudios en Educación, cuyo objetivo es difundir nuevas ideas y evidencias en el campo de las políticas y prácticas educacionales para el uso de amplias audiencias
Mercado escolar y oportunidad educacional: Libertad, diversidad y desigualdad
(2016) Javier Corvalán, Alejandro Carrasto y J.E García-Huidobro. Editores. Las escuelas y los mercados nunca estuvieron próximos en la historia contemporánea. Allí donde una era la encargada de la transmisión del conocimiento, la transmisión de los valores y la formación de las nuevas generaciones, el otro se dedicaba a la transacción de productos y servicios, en una lógica competitiva que poco o nada tenía que ver con sentidos ni trascendencias.
Extracto del libro
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Contrasting dynamics in Education Politics of Extremes. School Choice in Chile and Finland
(2015) Piia Seppänen, Alejandro Carrasco, Mira Kalalahti, Risto Rinne, and Hannu Simola. This book aims to enhance understanding of school choice as a supra-national travelling policy, explored in two strikingly different societies: Latin American Chile and North European Finland.
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Ideas en Educación. Reflexiones y propuestas desde la UC
(2016) Ignacio Sánchez D. Editor. Esta obra presenta 21 capítulos escritos por un grupo de profesores y líderes de opinión de la Pontificia Universidad Católica, que abordan los principales temas del debate sobre la reforma educacional.
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Educación católica en Chile: perspectivas, aportes y tensiones
(2015) Patricia Imbarak. Editora. El Concilio Vaticano II aprobó la declaración Gravissimum educationis sobre la educación cristiana, que establece el elemento característico de la escuela católica.
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La Educación Superior de Chile: Transformación, desarrollo y crisis
(2015) Andrés Bernasconi. Editor. El profesor de la UC y director de CEPPE Andrés Bernasconi ha invitado a un conjunto de los mayores expertos nacionales en la educación superior a hacer un verdadero análisis del campo de la educación terciaria chilena.
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Aprendizaje de la ciudadanía: Contextos, experiencias y resultados
(2015) Cristián Cox y Juan Carlos Castillo. Editores. No nacemos demócratas, aprendemos a serlo. Y es por ello que la educación representa un factor clave para promover la ciudadanía y el desarrollo democrático.
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