Policy Briefs

La serie de Policy Briefs de CEPPE pretende contribuir a la difusión del conocimiento y la promoción del debate educacional entre los actores relevantes. Cada uno de sus números pone a disposición del público, en un formato breve y accesible, los principales hallazgos de investigaciones avanzadas y aplicadas que se han realizado en el Centro desde el año 2010, así como sus respectivas recomendaciones de política educativa.


CEPPE N°4. Buscando la aguja en el pajar: Claves del proceso de contratación de docentes

Autores: Carolina Flores, Soledad Ortúzar, Pamela Ayala, Carolina Milesi.

Leer más

CEPPE N°3. Uso de TICs y rendimiento lector en PISA. Chile en comparación internacional

Autores: Ernesto San Martín, Magdalena Claro, David Preiss, Paula Fariña.

Leer más

CEPPE N°2. Primer Censo de Informática Educativa: Radiografía de las brechas digitales de la educación

Autores: Juan Enrique Hinostroza.

Leer más

CEPPE N°1. Asistencia, financiamiento y desempeño escolar: ¿Los incentivos correctos?

Ricardo Paredes, Gabriel Ugarte.

Leer más