Policy Briefs
La serie de Policy Briefs de CEPPE pretende contribuir a la difusión del conocimiento y la promoción del debate educacional entre los actores relevantes. Cada uno de sus números pone a disposición del público, en un formato breve y accesible, los principales hallazgos de investigaciones avanzadas y aplicadas que se han realizado en el Centro desde el año 2010, así como sus respectivas recomendaciones de política educativa.
CEPPE N°24. Desafíos para la alfabetización digital en escuelas chilenas: un diagnóstico desde la perspectiva de directivos y docentes
Autores: Cristóbal Villalobos, Magdalena Claro, Angélica Bonilla, Sebastián Pereira, Magdalena Hewstone, Bárbara Díaz.
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CEPPE N°23. Desafíos para el funcionamiento del financiamiento de la educación escolar municipal a nivel local en Chile. Una mirada cualitativa
Autores: Alejandro Carrasco, Ernesto Treviño, Cristóbal Villalobos, Ignacio Wyman.
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CEPPE N°22. Evaluando el impacto de innovaciones curriculares en instituciones de Educación Superior
Autores: Carlos González, Carolina Guzmán, Cristóbal Villalobos, Luna Follegati, Dany López, José de Amesti.
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CEPPE N°21. ¿“Inclusión con filtro”?: aprendizajes y recomendaciones para la implementación de la Ley de Inclusión
Autores: Claudia Matus Cánovas, Carolina Rojas Lasch, Laura Luna.
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CEPPE N°20. Protocolos de Acoso Sexual en Universidades Chilenas: una deuda pendiente
Autores: Ana Luisa Muñoz-García, Luna Follegati, Liz Jackson.
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CEPPE N°19. De la segregación académica al interior del colegio a las buenas prácticas de inclusión situación de la educación media en Chile
Autores: Ernesto Treviño, Cristóbal Villalobos, Ignacio Wyman, Alonso González, Consuelo Béjares,Teresa Cortés.
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CEPPE N°18. ¿Cómo evalúan los aprendizajes los Colegios chilenos? Un diagnóstico a partir de los reglamentos de evaluación
Autores: Carla Förster, Claudio Núñez.
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CEPPE N°17. Colegios Técnico-Profesionales de Administración Delegada Aprendizajes de un Sistema de Financiamiento a la Oferta
Autores: Alejandro Carrasco, Ernesto Treviño, Isabel Hilliger, Cristóbal Villalobos, María Jesús Morel, Andrés Bernasconi, Magdalena Browne, Vicky Rojas, Cristian Ayala.
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CEPPE N°16. Búsqueda y elección del primer empleo: Una clave para comprender la desigual distribución de profesores en Chile
Autores: Verónica Cabezas, Ricardo Paredes, Francisca Bogolasky, Rosario Rivero, Magdalena Zahri.
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