[01 -09-2019] Este martes en el auditorio de Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas, CPIEP, se realizó el hito de lanzamiento de un estudio para Diseñar un Sistema de Evaluación y Monitoreo de la implementación del Sistema de Desarrollo Profesional Docente consagrado en la ley 20.903, conformado por un conjunto de indicadores que consideren su implementación por parte del CPEIP. En la jornada participaron profesionales de los equipos de CPEIP, de la Organización de Estados Iberoamericanos, OEI, y el Centro de Estudios de Políticas y Prácticas en Educación, CEPPE UC.
La sesión comenzó con Francisca Díaz, directora CPIEP, quien manifestó los importantes cambios que ha tenido el Centro en este último tiempo para apoyar la labor de los docentes. De esta manera, se refirió al desarrollo del trabajo que se ha ido implementando según los criterios de calidad que estipula la Ley 20.903, además del apoyo que ha entregado la OEI para poder diseñar el sistema.
Tras esto, Carolina Hirmas, coordinadora de Desarrollo Profesional Docente de la OEI Chile, comentó sobre los proyectos en conjunto que ha trabajado la OEI y CPEIP anteriormente. También, sobre el Sistema de Monitoreo y Evaluación, expuso sobre cómo se ha articulado el trabajo entre los distintos actores que participaron en este proyecto durante estos meses y entregó los detalles generales del diseño del sistema de monitoreo.
Por su parte, Verónica Cabezas, subdirectora del CEPPE UC e investigadora responsable del proyecto, expresó los objetivos de estudio, la forma de articulación y fases de ejecución de este. Respecto a la relevancia de contar con este sistema, la investigadora remarcó que:
La instancia terminó con un taller donde los participantes respondieron preguntas ligadas a sus expectativas del sistema, junto con otras recomendaciones que debía considerar el proyecto, para luego discutirlas en grupo y presentar las conclusiones obtenidas al resto de los asistentes.
