Libros

La alianza entre CEPPE UC y Ediciones UC forma parte del compromiso por difundir y transferir a la comunidad nuevo conocimiento en el área  educacional. Entre las publicaciones de esta colaboración destaca la Colección Estudios en Educación, cuyo objetivo es difundir nuevas ideas y evidencias en el campo de las políticas y prácticas educacionales para el uso de amplias audiencias


Ideas en Educación II: Definiciones en Tiempos de Cambio

(2018) Ignacio Sánchez D. Editor. La educación ha sido tema recurrente de análisis y discusión en el último tiempo. Tras la publicación hace dos años de Ideas en Educación Reflexiones y propuestas desde la UC, se ha hecho necesario actualizar los contenidos, a la luz de los cambios recientes. 

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Educación Intercultural en Chile, Experiencias, Pueblos y Territorios

(2019) Ernesto Treviño, Liliana Morawietz, Cristóbal Villalobos y Esteban Villalobos. Editorres. "Educación Intercultural en Chile". El libro cuenta con 11 capítulos donde participan más de 20 autores que enriquecen el texto con diferentes enfoques de investigación, así como de distintas disciplinas como la historia, antropología, sociología o la pedagogía.

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Abriendo las puertas del aula: Transformación de las prácticas docentes

(2016) Jorge Manzi y María Rosa García. Editores. “Abriendo las puertas del aula” reúne la investigación académica chilena y extranjera más relevante sobre lo que ocurre al interior de las salas de clases, e identifica logros y falencias en la enseñanza de dominios cognitivos tradicionales en dimensiones sociales y afectivas.

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Diálogos para una nueva escuela en Chile

Diálogos para una nueva escuela en Chile

(2015) Miguel Nussbaum y Pablo Chuminatto. En Chile muchos estudiantes no consiguen alcanzar las habilidades mínimas establecidas en los programas de estudio, a pesar de que el tema ha sido prioritario en los medios y en la agenda política del país.

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Mercado escolar y oportunidad educacional: Libertad, diversidad y desigualdad

Mercado escolar y oportunidad educacional: Libertad, diversidad y desigualdad

(2016) Javier Corvalán, Alejandro Carrasto y J.E García-Huidobro. Editores. Las escuelas y los mercados nunca estuvieron próximos en la historia contemporánea. Allí donde una era la encargada de la transmisión del conocimiento, la transmisión de los valores y la formación de las nuevas generaciones, el otro se dedicaba a la transacción de productos y servicios, en una lógica competitiva que poco o nada tenía que ver con sentidos ni trascendencias.

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Carrasco "Contrasting dynamics in Education Politics of Extremes. School Choice in Chile and Finland"

Contrasting dynamics in Education Politics of Extremes. School Choice in Chile and Finland

(2015) Piia Seppänen, Alejandro Carrasco, Mira Kalalahti, Risto Rinne, and Hannu Simola. This book aims to enhance understanding of school choice as a supra-national travelling policy, explored in two strikingly different societies: Latin American Chile and North European Finland.

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