FONIDE F711286, MINEDUC. Selección escolar y desigualdad educativa en Chile: ¿qué tan coactiva es la regulación que la prohíbe?

Investigadores: Alejandro Carrasco (Investigador Principal), Francisca Bogolaski, Carolina Flores, Ernesto San Martín, Gabriel Gutiérrez.
Fecha de Ejecución: 2013-2014.
Descripción: El objetivo es explorar las supuestas dinámicas de selección de estudiantes en
diferentes establecimientos educacionales preferidos por los padres, y analizar sus efectos en términos educacionales y segregativos. Para ello, se usa una encuesta a directores de establecimientos de la Región Metropolitana (RM) de distinta dependencia y nivel socioeconómico (NSE).
Temática: Selección Escolar.