El objetivo de esta actividad será presentar y discutir los principales resultados del “Estudio de apoyo para la elaboración y validación de una tipología de establecimientos educativos rurales”, desarrollado por CEPPE UC para la Subsecretaría de Educación entre 2024 y 2025 (ID 592-36-LE24). Este seminario busca promover nuevas formas de comprender la ruralidad escolar, superando la distinción binaria entre establecimientos urbanos y rurales, potenciando la discusión sobre los tipos de establecimientos rurales como un insumo para apoyar decisiones informadas, diferenciadas y territorialmente pertinentes en política pública, planificación educativa, gestión territorial y acompañamiento técnico-pedagógico.
