2016. UNESCO - MINEDUC. Revisión de la literatura sobre políticas y normativas de promoción y retención, y su impacto en el aprendizaje.

Investigadores Cristóbal Villalobos y Consuelo Béjares
Descripción Desarrollar una sistematización de aportes identificados, compilados y sintetizados de la literatura nacional e internacional, sobre promoción y retención escolar, y la evidencia de su impacto en el aprendizaje y desarrollo de las y los estudiantes.Revisión de literatura nacional e internacional, en los niveles de educación inicial y escolar.